岳陽(yáng)5名熊孩子鐵軌拼膽量逼?；疖?chē)

10月22日下午，岳陽(yáng)臨湘5名初中生在同學(xué)生日聚會(huì)上喝酒后，翻越圍墻進(jìn)入京廣鐵路線(xiàn)。他們?yōu)榱吮绕茨懥克？幔谷贿M(jìn)行離火車(chē)最近距離跳離軌道“比賽”，當(dāng)一輛從長(zhǎng)沙開(kāi)往武漢的火車(chē)開(kāi)到跟前時(shí)，一名男生才跑開(kāi)。此事導(dǎo)致火車(chē)緊急剎車(chē)，并被逼停7分鐘。這5名學(xué)生被民警帶到派出所接受教育，父母看到監(jiān)控后怒罵：“你們不是耍酷，是耍命！”

長(zhǎng)鐵公安處監(jiān)控顯示：10月22日下午3時(shí)30分，5名少年先后翻越圍墻進(jìn)入京廣線(xiàn)K1383+130米處（岳陽(yáng)臨湘境內(nèi)）。下午3時(shí)43分，一列從長(zhǎng)沙開(kāi)往武漢的貨運(yùn)列車(chē)從一處彎道急駛過(guò)來(lái)，而在不遠(yuǎn)處，一名身穿白色上衣的少年蹲在軌道上一動(dòng)不動(dòng)，接著還在軌道上蹦蹦跳跳起來(lái)，另外4人則站在鐵路邊觀(guān)看。火車(chē)離白衣少年越來(lái)越近，兩名民警揮舞著雙手朝他沖去，少年才跳下鐵軌，貨車(chē)與其擦身而過(guò)后緊急停車(chē)，險(xiǎn)些釀成慘禍。

長(zhǎng)鐵公安處臨湘站派出所副所長(zhǎng)胡榮春介紹，當(dāng)天下著小雨，他帶領(lǐng)民警巡查至附近時(shí)，發(fā)現(xiàn)一輛貨運(yùn)列車(chē)急速駛來(lái)，并發(fā)出緊急鳴笛聲，而前方百米開(kāi)外有一男孩在軌道上置若罔聞。

“快下來(lái)！火車(chē)來(lái)了！”胡榮春立即大喊。伴著火車(chē)車(chē)輪和軌道劇烈碰撞的剎車(chē)聲，該男孩終于跳下軌道，而列車(chē)因慣性沖出100多米后停了下來(lái)，并因此停留了7分鐘?？吹矫窬絹?lái)，5名男孩往鐵路旁邊倉(cāng)皇跑去，翻越圍墻試圖逃跑，被民警截獲后帶至派出所。

安全教育不可缺失

針對(duì)這5名“熊孩子”惹禍之事，長(zhǎng)沙市心理學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)劉正華分析稱(chēng)，孩子相對(duì)于大人，除生理方面的不成熟以外，最大的特點(diǎn)就是心智不成熟，由于心智不成熟，對(duì)自身行為后果的判斷也會(huì)不足。在這種情況之下，“熊孩子”惹禍往往有兩種情況，一種是“無(wú)知型”的惹禍，一種是“半知半解型”的惹禍?！盁o(wú)知型”是指完全不了解自身行為可能帶來(lái)的后果，如兩三歲的孩子去觸碰電線(xiàn)插座或?qū)⒓依锏馁F重物品推倒等，這一類(lèi)行為大多來(lái)自低齡期的兒童；“半知半解型”是指對(duì)自身行為可能帶來(lái)的后果有一定判斷，但對(duì)各類(lèi)可能性判斷不足，為了滿(mǎn)足自己的快樂(lè)或好奇，做出具有危險(xiǎn)性的行為，這一類(lèi)行為大多來(lái)自5歲至18歲之間的未成年人。上述5名“熊孩子”就是后一類(lèi)行為，他們本身知道此事存在一定危險(xiǎn)性，但對(duì)可能帶來(lái)后果的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足，便冒失魯莽行事。

針對(duì)這5名“熊孩子”惹禍之事，長(zhǎng)沙市心理學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)劉正華分析稱(chēng)，孩子相對(duì)于大人，除生理方面的不成熟以外，最大的特點(diǎn)就是心智不成熟，由于心智不成熟，對(duì)自身行為后果的判斷也會(huì)不足。在這種情況之下，“熊孩子”惹禍往往有兩種情況，一種是“無(wú)知型”的惹禍，一種是“半知半解型”的惹禍?！盁o(wú)知型”是指完全不了解自身行為可能帶來(lái)的后果，如兩三歲的孩子去觸碰電線(xiàn)插座或?qū)⒓依锏馁F重物品推倒等，這一類(lèi)行為大多來(lái)自低齡期的兒童；“半知半解型”是指對(duì)自身行為可能帶來(lái)的后果有一定判斷，但對(duì)各類(lèi)可能性判斷不足，為了滿(mǎn)足自己的快樂(lè)或好奇，做出具有危險(xiǎn)性的行為，這一類(lèi)行為大多來(lái)自5歲至18歲之間的未成年人。上述5名“熊孩子”就是后一類(lèi)行為，他們本身知道此事存在一定危險(xiǎn)性，但對(duì)可能帶來(lái)后果的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足，便冒失魯莽行事。