一、怎么區(qū)分試用期與見習(xí)期

1、從功能上看：設(shè)立見習(xí)期是用人單位便于對(duì)勞動(dòng)者熟悉業(yè)務(wù)、提高技能的教育和培訓(xùn)，其主要功能是學(xué)習(xí)；而試用期強(qiáng)調(diào)的是相互了解、選擇，認(rèn)定彼此是否適應(yīng)，其功能是評(píng)判。

2、從適用對(duì)象上看：見習(xí)期僅適用于首次參加工作的勞動(dòng)者（一般為畢業(yè)的學(xué)生）；而試用期對(duì)變更工作后的勞動(dòng)者同樣適用。

3、從適用上的不利后果看：用人單位對(duì)表現(xiàn)特別不好的見習(xí)生退回學(xué)校，由學(xué)校重新分配；而對(duì)試用工則是解除勞動(dòng)合同。

二、怎么區(qū)分試用期與實(shí)習(xí)期

1、當(dāng)事人的身份不同。

處于試用期中的自然人一方只能是勞動(dòng)者；而處于實(shí)習(xí)期間的自然人一方是在校學(xué)生。

2、 權(quán)利義務(wù)關(guān)系不同。

試用期的當(dāng)事人雙方存在著勞動(dòng)關(guān)系，用人單位對(duì)勞動(dòng)者承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任，與勞動(dòng)者共同履行繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用的義務(wù)，向勞動(dòng)者支付的工資報(bào)酬不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。而學(xué)生實(shí)習(xí)所在的單位對(duì)于實(shí)習(xí)學(xué)生，不承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任，不須執(zhí)行最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

3、主體間的關(guān)系依據(jù)不同。

用人單位與勞動(dòng)者，包括在試用期的權(quán)利義務(wù)關(guān)系由勞動(dòng)合同法及其相關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)范，如勞動(dòng)合同期限在3個(gè)月以內(nèi)的，；不得約定試用期，勞動(dòng)合同期限在3個(gè)月以上1年以內(nèi)的，試用期不得超過1個(gè)月；勞動(dòng)合同期限在1年以上3年以內(nèi)的，試用期不得超過2個(gè)月；勞動(dòng)合同期限在3年以上的固定期限勞動(dòng)合同和無固定期限勞動(dòng)合同，試用期不得超過6個(gè)月。

4、當(dāng)事人的目的不同。

在試用期間，主要體現(xiàn)用人單位目的，即為了得到滿足需要的人力資源；在實(shí)習(xí)期間，對(duì)于實(shí)習(xí)學(xué)生所在的單位來講，學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)，和勞動(dòng)者的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有相同或相似之處，但在目的上有本質(zhì)的不同，學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)主要體現(xiàn)的是學(xué)校與學(xué)生的共同目的，為了提高實(shí)習(xí)學(xué)生的自身素質(zhì)。