中學(xué)生入室盜竊

據(jù)報道，當(dāng)晚9時許，受害人唐某(女)獨自在自家(五樓)臥室休息時，突然聽到客廳有聲響，遂從臥室走到客廳察看究竟。孰料，竟赫然看到客廳里站著一個陌生的青年男子。這突如其來的驚恐，也把陌生男子嚇得不知所措。唐某很快就意識到，陌生男子可能是入室盜竊的小偷。她觀察發(fā)現(xiàn)，雖然陌生男子身上穿著校服，但是身材卻比自己高大得多，如果自己大聲呼救，肯定會遭到傷害。唐某急中生智，隨即對陌生男子說道：“康康，你怎么還在我家里耍呢？都這么晚了，你快點回家吧！”并面帶微笑表情輕松地準備“送客出門”，陌生男子以為唐某認錯了人，便順著大門的方向走去，準備離開唐某家。

就在這時，陌生男子看到唐某手里拿著手機，擔(dān)心自己入室盜竊事情敗露，便迅速轉(zhuǎn)身將唐某按到在地，并狠狠掐住唐某脖子，采取拳擊等方式對其實施暴力毆打。

眼看生命安全遭遇威脅，唐某拼命抓住陌生男子的雙手，在保證自己呼吸順暢的前提下，想方設(shè)法開始了自救。“求求你不要殺我，我家還有兩個小孩，如果我死了，他們以后就沒有人照顧了”、“我家有一些現(xiàn)金，如果你要錢的話，我都可以給你，還有手機、首飾也可以給你。我還有銀行卡，可以告訴你密碼?！薄ⅰ澳氵€是拿錢快點走吧，我老公比你還要高大，等一下他就要回來，你就走不了了……”唐某的連連求饒博得了陌生男子的同情，也滿足了其最初實施盜竊獲取錢財?shù)哪康?。最終，陌生男子放棄了繼續(xù)傷害，拿著唐某給的200元現(xiàn)金逃離了現(xiàn)場。

轉(zhuǎn)化搶劫如何認定處罰

搶劫罪是以非法占有為目的，對財物的所有人、保管人當(dāng)場使用暴力、脅迫或其他方法，強行將公私財物搶走的行為。所謂暴力，是指行為人對被害人的身體實行打擊或者強制。搶劫罪的暴力，是指對被害人的身體施以打擊或強制，借以排除被害人的反抗，從而劫取他人財物的行為。這里的其他方法，是指行為人實施暴力、脅迫方法以外的其他使被害人不知反抗或不能反抗的方法。凡年滿14周歲并具有刑事責(zé)任能力的自然人，均可以構(gòu)成搶劫罪的主體。

搶劫罪的主體是一般主體，年滿14周歲并具有刑事責(zé)任能力的自然人，均能構(gòu)成該罪的主體。在主觀方面，搶劫罪表現(xiàn)為直接故意，并具有將公私財物非法占有的目的，如果沒有這樣的故意內(nèi)容就不構(gòu)成本罪。如果行為人只搶回自己被偷走、騙走或者賭博輸?shù)呢斘?，不具有非法占有他人財物的目的，不?gòu)成搶劫罪。搶劫罪在客觀方面表現(xiàn)為行為人對公私財物的所有者、保管者或者守護者當(dāng)場使用暴力、脅迫或者其他對人身實施強制的方法，強行劫取公私財物的行為。這種當(dāng)場對被害人身體實施強制的犯罪手段，是搶劫罪的本質(zhì)特征，也是它區(qū)別于盜竊罪、詐騙罪、搶奪罪和敲詐勒索罪的最顯著特點。搶劫罪侵犯的是客體是公私財物的所有權(quán)和公民的人身權(quán)利。

轉(zhuǎn)化型搶劫罪分兩類：第一類是攜帶兇器搶奪轉(zhuǎn)化而成的，第二類是犯盜竊、詐騙、搶奪罪后出于某種目的繼續(xù)實施特定行為轉(zhuǎn)化而成的。在這二類轉(zhuǎn)化型搶劫罪中，第一類是基于前提行為“攜帶兇器”而轉(zhuǎn)化，第二類是基于后續(xù)行為“使用暴力或者以暴力相威脅”而轉(zhuǎn)化，二者相對而言，“攜帶兇器”是靜態(tài)的、消極的，而“使用暴力或者以暴力相威脅”是動態(tài)的、積極的。

陌生男子入室盜竊，被發(fā)現(xiàn)后為了抗拒抓捕而想殺人滅口的行為，已經(jīng)構(gòu)成了搶劫罪，屬于轉(zhuǎn)化型搶劫，應(yīng)當(dāng)以搶劫罪定罪處罰。

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