一、未成年人校園人身損害賠償?shù)母拍?/strong>

對未成年人依法負有教育、管理、保護義務(wù)的學校、幼兒園或者其他教育機構(gòu)，未盡職責范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害而引發(fā)的有關(guān)賠償糾紛的案件。

未成年人校園人身損害賠償案件的特征其特點為四。第一、受害人或致害人至少有一方系在校（包括幼兒園，以下同）接受教育的未成年人。第二、是在校園內(nèi)或者在學校組織的活動中發(fā)生的傷害。第三、受害人受到傷害主要是人身方面的傷害，同時包括精神損害或財產(chǎn)損失。第四、具有突發(fā)性、多發(fā)性、群體性、難以預見性等特征。

二、校園傷害賠償案件的歸責原則

1、關(guān)于責任人及其監(jiān)護人的責任

在一般情況下，校園傷害賠償案件都有責任人。在確定賠償責任時，要根據(jù)責任人主觀上的過錯對事故的發(fā)生有無因果關(guān)系，來確定應(yīng)不應(yīng)當承擔責任，要根據(jù)責任人主觀上的過錯對事故的發(fā)生所起作用的大小，來確定應(yīng)當承擔責任的大小?！睹穹ㄍ▌t》第133條規(guī)定無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔民事責任。最高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國民法通則〉若干問題的意見》第10條規(guī)定監(jiān)護人的監(jiān)護職責包括：保護被監(jiān)護人的身體健康，照顧被監(jiān)護人的生活，管理和保護被監(jiān)護人的財產(chǎn)，代理被監(jiān)護人進行民事活動，對被監(jiān)護人進行管理和教育，在被監(jiān)護人合法權(quán)益受到侵害或者與人發(fā)生爭議，代理其進行訴訟。根據(jù)上述規(guī)定，在未成年學生致人損害時，其監(jiān)護人必須承擔賠償責任。這時，監(jiān)護人所承擔的賠償責任，從歸責原則上說，是一種無過錯責任，從責任的性質(zhì)上看，則是一種轉(zhuǎn)承責任，或者叫替代責任。法律之所以規(guī)定要讓監(jiān)護人承擔賠償責任，這是基于監(jiān)護人與被監(jiān)護人之間的特定的監(jiān)護關(guān)系。這種特定的監(jiān)護關(guān)系，是監(jiān)護人替被監(jiān)護人承擔損害賠償責任的前提和基礎(chǔ)。

2、關(guān)于學校的責任

在審判實踐中，讓監(jiān)護人替被監(jiān)護人承擔賠償責任，是不是學校就不承擔任何責任了呢？不是。最高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國民法通則〉若干問題的意見》第160條規(guī)定：在幼兒園、學校生活、學習的無民事行為能力人或者在精神病院治療的精神病人，受到傷害或者給他人造成損害，單位有過錯的，可以責令這些單位適當給予賠償，從這條規(guī)定中，我們可以看出：在校園傷害賠償案件中，學校承擔責任的歸責原則是過錯責任原則，其前提是學校在主觀上必須有過錯。如果沒有過錯，則學校就不應(yīng)當承擔責任。判斷學校到底有沒有過錯，應(yīng)當從實際情況出發(fā)，全面地加以具體分析，第一，要看學校是否盡到了對學生的管理職責，如是否落實了安全保護措施，校舍、設(shè)備、設(shè)施是否完好，能否確保學生安全等；第二，要看學校是否盡到了對學生的教育職責，如是否制定了有關(guān)的規(guī)章制度，是否認真地對學生進行了教育。第三，要看學校是否盡到了對學生的照顧責任，如是否及時制止學生的不當行為，是否及時采取補救措施，是否根據(jù)每個學生的年齡、智力等不同情況，分別給予了不同層次的照顧等。