一、校園傷害事故如何界定？
（一）校園傷害事故的概念：
所謂的校園傷害事故，是指在學(xué)校實(shí)施的教育活動(dòng)或?qū)W校組織的校外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)所發(fā)生的造成在校生人身權(quán)受到損害，導(dǎo)致其受傷、殘疾或死亡的人身傷害事故。
（二）校園傷害事故的特點(diǎn)：
1、損害的主體是特定的
受害主體只能是在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的學(xué)生，包括公立、私立學(xué)校中走讀制和寄宿制的學(xué)生。
2、損害地點(diǎn)是特定的
學(xué)生損害的地點(diǎn)必須是在學(xué)校園內(nèi)及學(xué)校組織校外活動(dòng)的特定場(chǎng)所。
3、損害時(shí)間是特定的
學(xué)生受損害是發(fā)生在學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活期間以及學(xué)校組織的補(bǔ)習(xí)期間，學(xué)生離開(kāi)學(xué)校時(shí)的非學(xué)習(xí)、生活期間除外。
二、校園傷害事故學(xué)校有什么責(zé)任？
學(xué)校對(duì)在校未成年學(xué)生是負(fù)有監(jiān)護(hù)職責(zé)，還是負(fù)有教育、管理和保護(hù)的職責(zé)，一直是處理學(xué)生傷害事故中爭(zhēng)議較多的問(wèn)題。
（一）學(xué)校對(duì)在校未成年學(xué)生不負(fù)有監(jiān)護(hù)責(zé)任
根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法通則》第16條規(guī)定，監(jiān)護(hù)人一般應(yīng)在未成年人父母或近親屬中產(chǎn)生，特殊情況下，由未成年人的父、母的所在單位或者未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。
以上規(guī)定從法律上排除了學(xué)校作為學(xué)生監(jiān)護(hù)人的可能性，學(xué)校也就沒(méi)有履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的義務(wù)。同時(shí)，學(xué)生進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的期間，也不意味著其法定代理人的法定監(jiān)護(hù)責(zé)任轉(zhuǎn)移給學(xué)校，在通常情況下，學(xué)校不可能承擔(dān)起所有的監(jiān)護(hù)職責(zé)，監(jiān)護(hù)權(quán)也不可能全部自動(dòng)地轉(zhuǎn)移給學(xué)校。學(xué)校承擔(dān)的職責(zé)是獨(dú)立的責(zé)任。另外，委托監(jiān)護(hù)應(yīng)有協(xié)議存在，家長(zhǎng)送子女進(jìn)校接受教育并不當(dāng)然形成委托監(jiān)護(hù)協(xié)議。因此，學(xué)校對(duì)學(xué)生不能承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任。
（二）學(xué)校對(duì)在校未成年學(xué)生負(fù)有善良管理人的管理義務(wù)
學(xué)校與學(xué)生之間雖無(wú)有關(guān)保護(hù)學(xué)生人身安全之書(shū)面協(xié)議，但從學(xué)校接受的對(duì)象多是未成年人、身心尚不完全成熟來(lái)看，以社會(huì)一般觀念考察，學(xué)校也應(yīng)盡到一般善良人應(yīng)注意之義務(wù)，不能以其無(wú)事先約定而可以免除過(guò)錯(cuò)責(zé)任。
（三）學(xué)校需要承擔(dān)民事責(zé)任的條件
我國(guó)目前的學(xué)校多數(shù)為公立學(xué)校，屬公益性事業(yè)單位，學(xué)生家長(zhǎng)交費(fèi)讓學(xué)生上學(xué)，學(xué)生在校讀書(shū)，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和教育，學(xué)校履行的是一種社會(huì)義務(wù)。
雙方的法律關(guān)系歸責(zé)只能納入侵權(quán)行為法的調(diào)整范圍，如下：
1、學(xué)生在校期間的傷害結(jié)果是客觀存在的；
2、要確定學(xué)校的行為是否對(duì)學(xué)生關(guān)于法律上的人身權(quán)利構(gòu)成侵權(quán)；
3、在確定學(xué)生的損害結(jié)果與學(xué)校的行為有無(wú)因果關(guān)系；
4、根據(jù)學(xué)校的過(guò)錯(cuò)責(zé)任確定其所需承擔(dān)的民事責(zé)任。
（四）教師的批評(píng)教育等教育管理行為分析
通過(guò)以上分析和研究可以發(fā)現(xiàn)，如何評(píng)價(jià)教師的批評(píng)教育等教育管理行為是否違法是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。學(xué)生作為未成年人，個(gè)體差異很大，這使得學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在此情況下，如隨意擴(kuò)大教師行為違法性的認(rèn)定，將會(huì)造成對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤言行的放縱，這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)及發(fā)展是有害的。而且，一般來(lái)講，學(xué)校在教學(xué)管理中，為教育學(xué)生而采取相應(yīng)的教育措施與方法，不屬于法院主管范圍，法院不能判決學(xué)校及老師應(yīng)該如何進(jìn)行教學(xué)。
以上便是關(guān)于校園傷害事故的相關(guān)內(nèi)容，相信您看了本文后對(duì)這些內(nèi)容已經(jīng)有所認(rèn)識(shí)。學(xué)校對(duì)在校未成年學(xué)生是負(fù)有監(jiān)護(hù)職責(zé)，還是負(fù)有教育、管理和保護(hù)的職責(zé)。如果學(xué)生在學(xué)校內(nèi)受到傷害，一般情況下，學(xué)校需要承擔(dān)一定的責(zé)任。對(duì)于責(zé)任承擔(dān)的多少，要綜合各種因素去分析。如果您的孩子遭遇校園安全事故，您可以找學(xué)校要求相關(guān)賠償。如果協(xié)商不成，您可以請(qǐng)律師幫忙打官司，以維護(hù)您孩子的合法權(quán)益。
