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大學生就業(yè)從提升“職商”入手

2010年10月14日 09:46字號:T |T
核心提示:日前,大學生就業(yè)及公職人才培養(yǎng)論壇在濟召開,與會專家表示,大學生除培養(yǎng)自己的智商和情商,更重要的還要認清自己的能力和職業(yè)特質(zhì),率先規(guī)劃和鍛煉自己的“職商”。

日前,大學生就業(yè)及公職人才培養(yǎng)論壇在濟召開,與會專家表示,大學生除培養(yǎng)自己的智商和情商,更重要的還要認清自己的能力和職業(yè)特質(zhì),率先規(guī)劃和鍛煉自己的“職商”。

國家人社部人才研究所秘書長韋智敏表示,多元化的就業(yè)格局和公職考試熱潮下,大學生需準確給自己定位。針對大學生就業(yè)存在的問題,中公教育集團一位負責人表示,現(xiàn)在很多大學生在角色意識、從業(yè)道德、交際能力、領袖氣質(zhì)和變化意識這5個方面都有所欠缺,導致職場適應能力不強,難以實現(xiàn)高水平就業(yè)。

對此,與會一位專家表示,大學生就業(yè)還需系統(tǒng)地提高“職商”。所謂職商,就是個人在現(xiàn)代職場上的適應能力,通過一些可以量化的指數(shù),更科學明確地判斷大學生的職業(yè)特質(zhì)及能力短板,幫助大學生科學規(guī)劃自己的求職之路。

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