導(dǎo)讀：

16歲女生為老師生子，讓世人大跌眼鏡。16歲女學(xué)生是一個(gè)名符其實(shí)的孩子，她卻變成了孩子的母親，而始作俑者竟然是孩子的班主任老師。作為教師，本應(yīng)該為人師表、教書育人，怎可忍心去褻瀆一個(gè)懵懂的未成年少女，他的道德廉恥呢？

事件回顧：

16歲女生為老師生子

近日，肇慶市懷集縣一在校高一女生在今年春節(jié)期間誕下一名3.1公斤重的男嬰，目前，該女生在家坐月子，沒再回校上學(xué)。據(jù)悉該孩子的生父竟然是女生初三時(shí)的班主任。這不得不讓人感到震驚和迷惑（來源：陜西傳媒網(wǎng)）

法邦點(diǎn)評(píng)：

該老師是否構(gòu)成強(qiáng)奸罪

雖然該老師表示會(huì)一生一世照顧阿珍，阿珍也愿意跟著他。然而有人認(rèn)為，不能就這樣讓陳某輕易逃避法律的責(zé)任追究。那么，該老師的行為是否觸犯法律呢？下面讓我們從犯罪構(gòu)成方面分析一下。

強(qiáng)奸罪構(gòu)成：

1、客觀要件

（1）強(qiáng)奸罪客觀上必須具有使用暴力、脅迫或者其他手段，使婦女處于不能反抗、不敢反抗、不知反抗?fàn)顟B(tài)或利用婦女處于不知、無法反抗的狀態(tài)而乘機(jī)實(shí)行奸淫的行為。

所謂暴力手段，是指不法對(duì)被害婦女的人身行使有形力的手段，即直接對(duì)被害婦女采取毆打、捆綁、堵嘴、卡脖子、按倒等危害人身安全或者人身自由，使婦女不敢反抗的手段。

所謂脅迫手段，是指對(duì)被害婦女進(jìn)行威脅、恫嚇，達(dá)到精神上的強(qiáng)制，使婦女不敢反抗的手段，脅迫的核心是足以引起被害婦女的恐懼心理，使之不敢反抗，從而實(shí)現(xiàn)強(qiáng)行奸淫的意圖。既可以直接對(duì)婦女進(jìn)行威脅，也可以通過第三者進(jìn)行威脅，既可以是口頭脅迫，也可以是書面脅迫，既可以以暴力進(jìn)行威脅，如持刀脅迫，也可以以非暴力進(jìn)行威脅，如以揭發(fā)隱私、毀壞名譽(yù)相脅迫。需要注意的是，利用教養(yǎng)關(guān)系、從屬關(guān)系、職務(wù)權(quán)利等與婦女發(fā)生性交的，不能一律視為強(qiáng)奸。問題的關(guān)鍵在于行為人是否利用了這種特定關(guān)系進(jìn)行脅迫而使婦女不敢反抗，而不在于有沒有這種特定關(guān)系。

所謂其他手段，是指采用暴力、脅迫以外的使被害婦女不知抗拒或者不能抗拒的手段，具有與暴務(wù)、脅迫相同的強(qiáng)制性質(zhì)。司法實(shí)踐中常見的其他手段有：用酒灌醉或者藥物麻醉的方法強(qiáng)奸婦女；利用婦女熟睡之機(jī)進(jìn)行強(qiáng)奸；冒充婦女的丈夫或者情夫進(jìn)行強(qiáng)奸，利用婦女患重病之機(jī)進(jìn)行強(qiáng)奸；造成或利用婦女處于孤立無援的狀態(tài)進(jìn)行強(qiáng)奸；假冒治病強(qiáng)奸婦女；組織利用會(huì)道門、邪教組織或者利用迷信奸淫婦女等等。

（2）須違背婦女意志

違背婦女意志是強(qiáng)奸罪的本質(zhì)特征，但是不能把“婦女不能抗拒”作為構(gòu)成強(qiáng)奸罪的基本特征，它只是判斷是否違背婦女意志的客觀條件之一。

2、客體要件

本罪侵犯的是婦女性的不可侵犯的權(quán)利（又稱貞操權(quán)），即婦女按照自己的意志決定正當(dāng)性行為的權(quán)利。犯罪對(duì)象是已滿十四周歲的少女和成年婦女。

3、主觀要件

本罪在主觀方面表現(xiàn)為故意，并且具有奸淫的目的。是指犯罪分子意圖與被害婦女發(fā)生性交的行為。如果犯罪分子不具有奸淫目的，而是以性交以外的行為滿足性欲的，則就不能構(gòu)成強(qiáng)奸婦女罪，如摳摸、摟抱的猥褻行為，構(gòu)成犯罪的，則就以強(qiáng)制猥褻罪論處。

以明知婦女是不能正確表達(dá)自己意志的精神病人或有嚴(yán)重癡呆的人而與之性交的人，不管犯罪分子采取什么手段和被害婦女是否表示“同意”或“反抗”，都應(yīng)視為違背婦女意志，構(gòu)成強(qiáng)奸罪；

對(duì)患有間歇性精神病婦女在精神病沒有發(fā)作期間同意與之發(fā)生性交行為的，不構(gòu)成強(qiáng)奸罪；

對(duì)確實(shí)不知道婦女是青春型精神病患者，在婦女的勾引下與之發(fā)生性交行為的，一般不宜以強(qiáng)奸罪論處；

對(duì)確實(shí)不知道婦女患有較輕微的癡呆癥，在女方自愿或者在女方主動(dòng)要求下與之發(fā)生性交行為的，不宜以犯罪論處。

4、主體要件

本罪的主體是特殊主體，即年滿十四周歲具有刑事責(zé)任能力的男子，但在共同犯罪情況下，婦女教唆或者幫助男子強(qiáng)奸其他婦女的，以強(qiáng)奸罪的共犯論處。

綜上，該老師的行為尚未觸及強(qiáng)奸罪。

網(wǎng)友評(píng)論（新浪微博）：

還能有點(diǎn)底線嗎

哈哈笑5168：人類靈魂的工程師！僅僅把你的靈魂交給我是不夠的，我還要你的肉體~

城市生活雜志：應(yīng)該立法，嚴(yán)厲不準(zhǔn)師生戀和男女關(guān)系，違者公職拿掉永不錄取，全國家長才放心！

大家叫我金良兄：禽獸

結(jié)語：

最近以來，全國各地新聞媒體曝光了一些教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行性侵的批評(píng)報(bào)道。我們應(yīng)該進(jìn)行調(diào)查摸底，對(duì)于那些隱藏在教師隊(duì)伍中的違法犯罪分子，把他們盡快地挖出來，以避免讓這些害群之馬在對(duì)可愛的孩子和教育造成極大的傷害。只有這樣，才能杜絕類似惡性事件不再發(fā)生，只有這樣，才能還學(xué)校一片凈土。（法邦網(wǎng)）