小學(xué)生被逼下跪
近年來(lái)，隨著媒體對(duì)于未成年人的關(guān)注，學(xué)校老師體罰學(xué)生的事件頻繁的出現(xiàn)了在人們的眼前。如何去保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，這已經(jīng)不單單是一個(gè)教育問(wèn)題，而且還是法律需要重點(diǎn)關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。
9月23日，有網(wǎng)友爆料稱(chēng)"8歲男孩因犯錯(cuò)被逼向全班下跪"，并貼出男孩面朝同學(xué)跪在講臺(tái)旁的照片。24日，有網(wǎng)友經(jīng)過(guò)“人肉”搜索，爆出下跪男孩為四川省資陽(yáng)市安岳縣兩板橋九義校三年級(jí)學(xué)生。
9月25日晚間，有媒體致電安岳縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)劉小彬，他證實(shí)"確有老師逼學(xué)生下跪"一事，并表示縣紀(jì)委已經(jīng)介入此事，涉事教師正在接受調(diào)查，但仍在校教課，下跪的學(xué)生也在正常上課。劉小彬說(shuō)，通報(bào)處理結(jié)果會(huì)盡快公布。
未成年人權(quán)益的保護(hù)
體罰是指通過(guò)對(duì)少年兒童或成人的身體進(jìn)行的懲罰而企圖達(dá)到教育訓(xùn)練目的的手段。這里需要注意的是，體罰必須造成身體或心理的痛苦，不造這兩種痛苦的懲罰，不是體罰，如語(yǔ)言羞辱、罰款、私下罰站等。
我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
第六十三條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權(quán)益的，由教育行政部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予處分。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，如此體罰學(xué)生不僅傷害了孩子幼小的心靈，而且更是侵害了未成年的合法權(quán)益。老師是孩子的啟蒙者，教育不一定非要用暴力的方式，希望老師們能多一點(diǎn)愛(ài)心多一點(diǎn)耐心，給孩子一份充滿陽(yáng)光的成長(zhǎng)歷程。
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